Sciddle The Science Riddle Physik Klasse 7-13

Sciddle wurde mit Wissenschaftlern entwickelt, aber alle können es spielen. Fachbegriffe müssen in kurzer Zeit auf einfache Weise erklärt werden. Das trainiert die Kommunikationsfähigkeit und neue Wörter oder neue Aspekte ihrer Definitionen werden spielerisch erlernt. Und vor allem macht es Spaß!

Anleitung

Eine Variante des Spiels: (Dies ist nur eine Möglichkeit, Sciddle zu spielen. Man kann mit dem Spiel experimentieren und eigene Varianten erfinden.)

Anzahl der Spieler*Innen: 3+

Ziel des Spiels: Das Team, das die meisten Punkte erzielt, indem es die auf den Karten aufgedruckten Begriffe errät und erklärt, gewinnt das Spiel.

Spielvorbereitung: Die Spieler*Innen sind in mindestens 3 Teams aufgeteilt, mit in etwa der gleichen Anzahl von Personen pro Team.

Das Spiel spielen: Reihum bekommt jede*r Spieler*In jedes Teams eine Karte zugeteilt und hat 30 Sekunden Zeit, den Spieler*Innen aller Teams das Wort oben auf der Karte zu erklären. Jeder Begriff darf nur von einer Person erklärt werden. Die Reihenfolge spielt keine Rolle, solange jedes Team am Ende die Chance hatte, die gleiche Anzahl von Karten zu erklären. Alle Wörter auf der Karte sind anfangs verboten, ebenso Ableitungen der Wörter auf der Karte, zum Beispiel sich daraus ableitende Verben oder Adjektive. Wenn zum Beispiel Wasser auf der Karte steht, sind wässern und wässrig verboten. Sobald die Wörter oder Ableitungen von einem der ratenden Spieler*Innen gesagt wurden, können diese auch von dem*r erklärenden Spieler*In verwendet werden. Die Verwendung von Wörtern auf der Karte oder deren Ableitungen wird als Fehler gewertet. Die Karte muss beiseite gelegt werden und wird nicht gezählt. Dies gilt auch für die Verwendung von Reimen oder die Erwähnung von Wortähnlichkeiten („sounds like“) und Geräuschen. Die Verwendung von Formeln, Gleichungen oder Symbolen ist ebenfalls nicht erlaubt. Die Spieler*Innen dürfen ihre Hände (und Körper) bei der Erklärung von Begriffen verwenden, außer sie formen damit Buchstaben und Symbole.

Gewinnpunkte: Für jeden richtig geratenen Begriff erhalten das Team dessen Spieler*In den Begriff erklärt hat und das Team dessen Spieler*In den Begriff erraten hat jeweils einen Punkt. Sollte es sich um das gleiche Team handeln, erhält dieses Team zwei Punkte. Auf den Karten ist die Schwierigkeit des Begriffs als Zahl angegeben zwischen 1 (Kl. 7-10), 2 (Kl. 11-13) und 3 (aktuelle Forschung). Diese dienen nur zur Orientierung, falls Begriffe eines bestimmten Schwierigkeitsgrads aussortiert werden sollen.

Das Ende des Spiels: Nachdem jede*r Spieler*In mindestens einen Versuch unternommen hat und alle Teams die gleiche Anzahl von Chancen hatten Begriffe zu erklären, endet das Spiel. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt.